Școala poate fi cool. Primăria Reșița, partener într-un program prin care școala este transformată într-un spațiu prietenos și atractiv

Primăria Reșița și Asociația „De-a Arhitectura” au încheiat un parteneriat pentru derularea programului educațional „My School Can Be Cool” la Colegiul Național „Traian Lalescu”.

„My School Can Be Cool” – design participativ în școlile din România – un program inițiat de Asociația „De-a Arhitectura” în 2015 și derulat, deja, în peste 40 de unități de învățământ, ajunge și la Reșița, cu sprijinul municipalității. În ultima ședință a Consiliului Local a fost adoptat un proiect de hotărâre privind aprobarea Contractului de parteneriat încheiat între Municipiul Reșița și Asociația „De-a Arhitectura” pentru implementarea programului educațional „My school can be cool”, pe parcursul a doi ani, la Colegiul Național „Traian Lalescu” din Reșița. De asemenea, în baza acestui contract de parteneriat vor fi organizate și șase ateliere de arhitectură la școli diferite din municipiu, pe parcursul anului 2022.

Programul educațional „My School Can Be Cool” se adresează elevilor, profesorilor și arhitecților. „Programul încurajează calitatea arhitecturală în spațiul educațional și este gândit ca un proces colaborativ pe parcursul căruia elevii, sprijiniți de profesori și arhitecții îndrumători, au posibilitatea să identifice, să analizeze și să implementeze un set concret de obiective de intervenție, consultând și mobilizând comunitatea școlii, atrăgând resurse și parcurgând toate etapele unui proiect. Pe parcurs, elevii devin mai conștienți de relația dintre mediului construit și starea de bine, aplică cunoștințele dobândite la diverse materii, își dezvoltă creativitatea, spiritul de inițiativă și îndemânarea”, explică viceprimarul municipiului Reșița, Mădălina Chiosa, inițiatorul proiectului de hotărâre privind aprobarea Contractului de parteneriat încheiat între Municipiul Reșița și Asociația „De-a Arhitectura”.

Concret, „My School Can Be Cool” are ca țintă transformarea spațiilor școlii în locuri mai plăcute, mai adecvate diferitelor tipuri de învățare, mai potrivite pentru activități școlare. „Programul se încheie, după un an școlar sau mai mult, cu o amenajare cu impact asupra stării de bine la școală, însă mai important este procesul și competențele pe care le acumulează elevii parcurgând acest program. Dezvoltarea unor abilități precum simțul de observație, gândirea critică, munca în echipă, centrarea pe rezolvarea problemelor joacă un rol crucial în formarea unor cetățeni conștienți de calitatea mediului construit, implicați activ în creionarea lui, capabili să își argumenteze opiniile și să ia decizii informate, în beneficiul lor, dar și al comunității în care trăiesc”, precizează Mădălina Chiosa.

Asociația „De-a Arhitectura” a fost înființată în urmă cu nouă ani de un grup de arhitecți din București și activează în toate regiunile țării. Prin proiectele și programele derulate, asociația urmărește dezvoltarea și promovarea educației de arhitectură și mediu construit în vederea conștientizării și cunoașterii valorilor arhitecturii, design-ului și ale urbanismului.

CITEȘTE ȘI: Cursuri de arhitectură în școlile din Reșița. Elevii au șansa să își dezvolte creativitatea și imaginația